Etwa 92.600 Schülerinnen und Schüler haben 2020 eine Grundschulempfehlung erhalten.

42,5 % entschieden sich für das Gymnasium, 34,6 % für die Realschule und 6,3 % für eine Haupt- oder Werkrealschulen. 13,6 % wählten eine Gemeinschaftsschule als den Ort aus, der ihnen in den nächsten Jahre Lerninhalte vermitteln solle.

Auch dieses Jahr steht wieder für viele Kinder der Wechsel von der Grundschule auf eine weiterführende Schule an. Die letzten Tage der Kinder auf der Grundschule sind schon greifbar nahe und nach dem Erhalt der Grundschulempfehlungen stellen sich oftmals die Fragen: 

• Sollen wir als Eltern der Empfehlung der Grundschule folgen?
• Welche Schule ist denn die richtige für mein Kind?
• Wie sieht es in den Schulen denn aus und kann sich mein Kind dort auch wohlfühlen?
• Was macht die weiterführende Schule aus?
• Wie kann denn die weitere schulische Laufbahn für mein Kind aussehen?

Solche Fragen wurden in der Vergangenheit oft in Schnuppernachmittagen oder Tagen der Offenen Tür in den einzelnen Schulen behandelt. Eltern und Kinder der 4. Klasse konnten die neue Lernumgebung besuchen, Informationen zur Schule und dem Schulalltag sammeln und ein wenig die Luft der weiterführenden Schule aufsaugen. 

Wie kommt die Grundschulempfehlung zustande?

Die Grundschulempfehlung ergibt sich auf auf Basis einer pädagogischen Gesamtwürdigung, welche die Lern- und Leistungsentwicklung des Kindes, das Lern- und Arbeitsverhalten und die Lernpotenziale berücksichtigt.

Sie spricht eine Empfehlung aus, welche Schulform Ihrem Kind am ehesten liegen wird.

Nicht immer ist hier allein die Note des Zeugnisses der 3. Klasse oder auch der Halbjahresinformation der 4. Klasse entscheidend. 

Grundschullehrkräfte können aufgrund ihrer Erfahrungen mit dem Kind in der Schule zumeist sehr gut einschätzen, welche Schulart für Ihr Kind sinnvoll und angemessen ist. "Nicht überfordern, aber auch nicht unterfordern" ist hier die Devise. Die Klassenkonferenz, also alle an der Bildung Ihres Kindes beteiligten Lehrkräfte, berät die Grundschulempfehlung gemeinsam für Ihr Kind.

Ab welcher Note auf welche Schulform?

Grundsätzlich kann man aber sagen, dass in den Fächern Deutsch und Mathe mindestens eine 2-3 für das Gymnasium erreicht werden sollte. Ein Kind wird in der Regel mit mindestens einer 3 in einer Realschule die richtigen Anforderungen vorfinden.

Auf welche Schulform kann mein Kind nun gehen?

Wird eine Empfehlung für das Gymnasium ausgesprochen, so enthält diese Empfehlung ebenfalls die Möglichkeit, auf die Realschule oder die Werkreal- oder Hauptschule zu gehen. Genau schießt die Empfehlung der Realschule auch die Haupt- und Werkrealschule mit ein.

Und wenn mir die Empfehlung nicht zusagt?

Es kommt vor, dass die Grundschulempfehlung trotz Beratung der Klassenkonferenz nicht die Empfehlung aufweist, die die Eltern erwartet hätten. 

Hier ist es möglich, sich innerhalb von 4 Schultagen nach Erhalt der Grundschulempfehlung bei der Grundschule zu melden und mitzuteilen, dass man aufgrund dieser Abweichung am besonderen Beratungsverfahren teilnehmen möchte. 

Und wenn die Schulform später dann doch nicht passt?

Die Leistung eines Kindes, die das Kind in der 4. Klasse abliefert, ist damit jedoch nicht für die gesamte schulische Laufbahn festgeschrieben. Oftmals ändert sich die Leistung aufgrund der individuellen persönlichen Entwicklung des Kindes mitunter mehrmals in den Schuljahren. Ein Wechsel der Schulform ist daher auch später noch möglich, je nachdem, wie ein Kind mit den Anforderungen klar kommt. 

Nein, die Entscheidung für eine Schulform Ende der 4. Klasse ist eine Entscheidung für immer.
Je nachdem, für welche Schulform man sich entscheidet, dauert die Schulzeit unterschiedlich lange. Und in dieser Zeit kann viel passieren!

Auch ein Wechsel zwischen den Schularten ist immer wieder möglich. Und nach dem Abschluss gibt es vielzählige Möglichkeiten, wie man die Schulkarriere weiter begehen kann.